ΦΦL02 ΜΕΤΑΦΡΑΣΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ & ΠΡΑΞΗ Β' ΕΞ.

[Eugene]

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ Aρ. Μητρώου (πλήρης):
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
ΣΧΟΛΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ Ονοματεπώνυμο:
ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ
Διονύσιος Γ. Μπενέτος
Πέμπτη, 17 Φεβρουαρίου 2011.
B' ΕΞΑΜΗΝΟ
ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ
ΘΕΜΑΤΑ
Από τα ακόλουθα αποσπάσματα να μεταφραστούν σε δόκιμα νέα ελληνικά τα τμήματα που έχουν σημειωθεί με έντονους χαρακτήρες:

Α' Chrodechildis vero regina Chlodomerem vel reliquos filius suos adloquitur, dicens: 'Non me paeneteat, carissimi, vos dulciter enutrisse; indignate, quaeso, iniuriam meam et patris matrisque meae mortem sagaci studio vindecate'. Haec illi audientes, Burgundias petunt et contra Sigimundum vel fratrem eius Godomarum dirigunt. Devictumque exercitum eorum, Godomarus terga vertit. Sigimundus vero, dum ad Sanctos Acaunos fugire nititur, a Chlodomere captus cum uxore et filiis captivus abducitur atque, infra terminum Aurilianensim urbis in costodia positus, detenetur. Discedentibusque his regibus, Godomarus, resumptis viribus, Burgundionis colligit regnumque recipit. Contra quem Chlodomeris iterum ire disponens, Sigimundum interficere distinat.

Λεξιλόγιο αποσπάσματος: 1. Εναλλαγή e/i και o/u. 2. sagax, άγριος. 3. a) Sigimundus, Σιγισμούνδος. b) Chlodomeris, Χλοδομήρος. c) Aurilianensis urbs, Αρλ.
Μονάδες 10/50




Β' At vero hic, cum esset iuvenis, sancto adhuc viventi in corpore multas tendebat insidias, pro eo quod ab eodem plerumque, cur faciles res sequeretur, arguebatur.




Μονάδες 5/50

2. Να συμπληρωθούν τα κενά (αφορούν τις υπογραμμισμένες λέξεις του αποσπάσματος Α’)

filius: είναι -------------------------------- στο --------------------------------
Burgundias: είναι -------------------------------- στο --------------------------------
captivus: είναι -------------------------------- στο --------------------------------
viribus: είναι -------------------------------- στο --------------------------------
ire: είναι -------------------------------- στο --------------------------------
Μονάδες 5/50

3. Στο απόσπασμα Β’ να μετατραπεί η υπογραμμισμένη μετοχική φράση σε εξαρτημένη πρόταση.

Μονάδες 5/50

4. Απόσπασμα Γ’: Στο παρακάτω απόσπασμα να λάβετε υπόψη την περίσταση εκφώνησης και να μετατρέψετε στον πλάγιο λόγο το τμήμα που έχει σημανθεί με έντονους χαρακτήρες, με εξάρτηση της δικής σας επιλογής.
Ο Μουνδέχρικος διατείνεται ότι είναι απόγονος βασιλιάδων. Διεκδικεί τμήμα του βασιλείου των Φράγκων και σκοπεύει να επιτεθεί στον Θεοδώριχο.
«Quid mihi et Theudorico regi? Sic enim mihi solium regni debetur, ut ille. Egrediar et collegam populum meum atque exegam sacramentum ab eis, ut sciat Theudoricus, quia rex sum ego, sicut et ille.»


Μονάδες 10/50

5. egrediar (απόσπασμα Γ’). Να γραφούν όλοι οι ονοματικοί τύπου του ρήματος.






Μονάδες 5/20
6. Να μεταφραστεί σε δόκιμα λατινικά το ακόλουθο κείμενο.
Όταν πέθανε λοιπόν ο επίσκοπος της Τουρ Δινίφιος, αρχιερέας έγινε ο Ομμάτιος, για τρία χρόνια. Εξελέγη με διαταγή του βασιλιά Χλοδομήρου, όπως ανέφερα πιο πάνω.



Μονάδες 10/50
ΠΡΟΧΕΙΡΟ

[Eugene]

παίδες, μήπως μπορεί κάποιος να αναρτήσει τα σημερινά θέματα του μπαρμπα- μπεν ; είναι ο μοναδικός για το μάθημα του οποίου δεν έχουμε αρχείο παλαιών θεμάτων! καιρός να αποκτήσουμε
χ

[master1983]

παίδες, μήπως μπορεί κάποιος να αναρτήσει τα σημερινά θέματα του μπαρμπα- μπεν ; είναι ο μοναδικός για το μάθημα του οποίου δεν έχουμε αρχείο παλαιών θεμάτων! καιρός να αποκτήσουμε
χ

Ερώτημα Α
Να αποδώσουμε σε δόκιμα νέα ελληνικά τα κείμενα Α και Β αλλά μόνο τις προτάσεις που είχε υπογραμμίσει.
Κείμενο Α: σελ 146 από βιβλίο Alttela...videntur. Οι λέξεις που δεν ήταν υπογραμισμένες ήταν νομίζω: maximo arientum inpulsu, cuius virtutum...adclamarent, in oratione prosterni, praesentem semper in necessitatibus, Denique... videntur
σημειώσεις που έδινε:Aurilianis= Ορλεάν και προσοχή στις μετεγραφές e/i
Κείμενο Β: Το άλλο κείμενο που έδινε ήταν όλο μετάφραση (σελ 148) His diebus...praecabatur.
Από το κείμενο Α:
maximo:........... στο............
his:................. στο...........
Aetium..............στο..............
niminem............στο..............

Την πρόταση ut virum suum de hac via reciperet sospitem να γίνει από πλάγιο σε ευθύ(από το β κείμενο είναι)
Όλα ήταν υπογραμισμένα στα κείμενα
Κείμενο Γ: δεν το θυμάμαι όλο αλλά θυμάμαι άρχιζε quo auditu, ingnas dolum fratris κάτι τέτοιο
Έπρεπε να κάνουμε τη μετοχή ignas σε εξαρτημένη πρόταση και στο κείμενο να βρούμε τις συνεκφορές και να τις γράψουμε σε δοτ ενικού
Κείμενο Δ: να κάνουμε μεταγραφή των κύριων ονομάτων στην ονομαστική και στις λέξεις dedit, ingressus και iniit να γράψουμε στην υποτακτική μέλλοντα στο γ' ενικό και το απαρέμφατο μέλοντα(στην ίδια φωνή) Το κείμενο αυτό δεν το θυμάμαι

[Tzinos]

Μπορεί κάποιος να αναρτήσει τα θέματα της 3/7 ?

[Phil04]

Εξεταστική Ιουνίου 2015

1. Υπαγόρευση το απόσπασμα: Quod et orationes declarant refertae philosophorum sententiis et doctissimorum hominum familiaritates, quibus semper domus nostra floruit, et principes illi Diodotus, Philo, Antiochus, Posidonius, a quibus instituti sumus; et si omnia philosophiae praecepta referuntur ad vitam, arbitramur nos et publicis et privatis in rebus ea praestitisse.
2. a) Να χαρακτηριστούν οι εμπρόθετοι προσδιορισμοί της β' ημιπεριόδου. β) Να μεταφερθεί η δεύτερη ημιπερίοδος στον πλάγιο λόγο με δική σας εξάρτηση ανάλογα με την περίσταση εκφώνησης του αποσπάσματος. (Cic. De Natura Deorum)
3. Να μεταφραστεί σε δόκιμα νέα ελληνικά το απόσπασμα: Qui autem admirantur nos hanc potissimum disciplinam secutos, his quattuor Academicis libris satis responsum videtur... Nec tamen fieri potest, ut, qui hac ratione philosophentur, hi nihil habeant, quod sequantur.
4. Να κλιθούν οι συνεκφορές: his quattuor Academicis libris και hac ratione.
5. Να μεταφραστεί στα λατινικά ένα απλό σχετικά νεοελληνικό κείμενο. Μέσα είχε και αριθμητικό και ζητούσε να γραφεί και με λατινικούς αριθμούς (DCCCXXIII).
6. Να μεταφερθεί ένα απόσπασμα στον ευθύ από τον πλάγιο λόγο (στο περίπου).
7. Υπαγόρευση του αποσπάσματος: Talibus orabat, talisque miserrima fletus/ fertque refertque soror. sed nullis ille movetur/ fletibus aut voces ullas tractabilis audit;/fata obstant placidasque viri deus obstruit auris.
8. Να μεταφραστούν οι τρείς πρώτοι στίχοι σε δόκιμα νέα ελληνικά διατηρώντας στοιχεία λογοτεχνικότητας του κειμένου (πρόζα κλπ που έλεγε στις παραδόσεις).

[mpoumpoukaki]

Εξεταστική Ιουνίου 2016

κ.Μπενέτος

Θέματα:
1)Υπαγόρευση του εξής κειμένου:'' Tres sunt res, quantum ego existimare possum, crimen adversariorum et audacia et potentia. De hisce omnibus rebus me dicere oportere intellego.'' Cic. Pro Roscio Amerino 35 (μοναδες 1)
2) Να μεταφραστεί το υπαγορευθέν κείμενο σε δόκιμα νέα ελληνικά. (μονάδες 1)
3)-Να κλιθεί το απόλυτο αριθμητικό του κειμενου (μοναδες 0,25)
-Να γραφεί ο ρωμαικος κι ο αραβικος αριθμός για το αριθμητικο (μονάδες 0,25)
-Να γραφεί το τακτικό και διανεμητικό και τακτικό αριθμητικο στην ονομαστική πληθυντικού (μοναδες 0,25)
-Να γραφεί το πολλαπλασιαστικό αριθμητικό (μονάδες 0,25)
4)Να συντάξετε αναλυτικά το σύνταγμα των τελευταίων τεσσάρων λέξεων του κειμένου (me dicere oportere intellego). (μονάδες 1)
5) Εδινε το κείμενο:'' Quas ego mihi semper in administrator re publica proponens animum et mentem meam ipsa cognitatione hominum excellentium conformabam.'' Cic. Pro A.Licinio Archia poeta 14
-Να μεταφράσετε το απόσπασμα σε δόκιμα νέα ελληνικά (μονάδες 0,5)
-Να συμπληρωσετε τα κενα στο παρακατω κείμενο βάσει του παραπάνω κειμένου: Quas imagines mihi semper dum______ ,ut_______rem publicam,animum et mentem meam cogitando_______ ________ conformabam. (μονάδες 1)
6)Υπαγόρευση του εξής κειμένου:''ille dies primus leti primusque malorum
causa fuit; neque enim specie famave movetur
nec iam furtivum Dido meditatur amorem'' Virgin Aeneid IV 169-171 (μονάδες 1)
7) Να μεταφραστεί το υπαγορευθέν κείμενο σε δόκιμα νέα ελληνικά. (μονάδες 1)
8) Να κλιθούν οι συνεκφορές του κειμένου και στους δύο αριθμούς. (μονάδες 0,5)
9)Να μετατραπεί η μοναδική παθητική σύνταξη του κειμένου σε ενεργητική (μοναδες 1)
10)Να μεταφραστεί στα λατινικά το παρακάτω νεοελληνικό κείμενο :''Αυτος συγκλητικοί οχι μονο έρχεται στη σύγκλητο,αλλά σημειώνει καθένα απο εμάς με τα μάτια του,με σκοπό τον όλεθρο της πολιτείας.'' (μονάδες 1)

[aris93]

Μήπως γνωρίζει κάποιος τα θέματα του Ιουλίου;

[Κωνσταντής ο Μικρός]

Γενικά, τον Σεπτέμβριο αντλεί το λατινικό κείμενο από αυτά που έχει διδάξει ή όχι; Γενικά, στις τελευταίες ημέρες των μαθημάτων κάνει κάποια υποτυπώδη αναφορά στο τι θα βάλει (και) τον Σεπτέμβριο ή αυτό ισχύει μόνο για την εξεταστική του Ιουλίου;

[johnkap]

ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ 2020 - Covid-19 Edition
Καθηγητής: κ. Μπενέτος

1. Συμπληρώστε τα κενά του ακολούθου λατινικού κειμένου (4 μονάδες).
De amicitia loquor, ... (qui/quae/quod) ... (intellego, πρκ.) patres ... (omnis/is/e) ... (noster/tra/trum) antiqui videntur. Quod si ... (amicitia) intellegere vis, quis utpote ... (sum, γ' ενικό), id ... (unus/a/um) semper ... (debeo, ενεστ.) in mentem ... (tuus/a/um) ... (habeo, ενεστ.) : non eam quasi rem ... (inutilis/is/e) habemus, sed contra quasi maxime ... (utilis/is/e), id est quasi ... (princeps) totius ... (vita) ... (noster/tra/trum). - Cicero, ρητορικός λόγος, δεν θυμάμαι ποιος.

2. Να μεταφραστεί σε δόκιμα ελληνικά η τελευταία περίοδος του κειμένου, χρησιμοποιώντας ως ενδιάμεση γλώσσα την αρχαία ελληνική (στο πρόχειρο) για τα δύσκολα, κατά την κρίση σας, συντάγματα (3 μονάδες).

3. Να μεταφέρετε από τον ευθύ λόγο στον πλάγιο το απόσπασμα που ακολουθεί, με δική σας εξάρτηση, αναλόγως της περίστασης εκφώνησης (μονάδες 3).
"Diuturni silentii, patres conscripti, quo eram his temporibus usus, non timore aliquo, sed partim dolore, partim verecundia, finem hodiernus dies attulit, idemqu initium quae vellem quaeque sentirem meo pristino more dicendi" - Cicero Pro Marcello


Την τρίτη άσκηση την είχαμε κάνει στο αμφιθέατρο. Την πρώτη την είχε ξαναβάλει αυτούσια τον Σεπτέμβριο του 2019 και την είχε συγκαταλέξει στα παλιά θέματα που μας έδωσε στο τελευταίο μάθημα. Αυτά! Καλά αποτελέσματα!

Υ.Γ.: Και καλό κουράγιο στους και στις πρωτοετείς που θα το διδαχθούν από την τριάδα φωτιά και μπόνους τον Μιχαλόπουλο.